Drags i Educació Social

Gràcies al treball grupal d'Art i Cultura, que vam realitzar les meves companyes i jo, vam veure l'estreta relació que hi ha entre les drags i l'Educació Social. Aquesta pràctica artística pateix una gran invisibilització dins del món artístic i social. Per aquesta raó, considero que és important destacar tots els avantatges que té promoure les drags.

En primer lloc, les drags no són únicament un entreteniment, sinó que també ofereixen una gran representació del col·lectiu LGTBIQ+. La seva presentació en escena trenca amb els estereotips de gènere i promou la diversitat. En especial, el fet de mostrar un altre tipus de masculinitats o femineïtats ensenya a homes i dones, que no hi ha una única manera d'identificar-se amb un gènere. En el cas dels homes, crec que té una major rellevància, ja que posa de manifest totes les construccions socials masclistes que els envolten.

En segon lloc, promouen la creació d'una comunitat on hi ha cabuda per tots i totes, i on els seus drets no són vulnerats. La construcció d'espais segurs és essencial dins d'aquesta pràctica, pel fet que pot ajudar al fet que moltes persones se sentin identificades i puguin crear un teixit social. A més a més, de propiciar una transformació social inclús en aquelles persones que no són drags, perquè el mateix espectacle incita a una reflexió de les normes de gènere.

Per concloure, m'agradaria destacar que tot i que, s'ha parlat en tot moment d'espectacles i esdeveniments, perquè són les expressions artístiques que més es coneixen de les drags, desenvolupen una infinitat de tasques que es desconeixen. Per exemple, hi ha projectes on s'encarreguen de contar contes a infants i adolescents o d'altres on realitzen curtmetratges. Així doncs, la seva adaptació en diferents recursos ha de ser una eina d'empoderament dins de l'Educació Social.